爻

#婚后设定，大学教授X大学教授

#（伪）师生恋

#充斥大量四川话，非常影响阅读体验，（如果造成了阅读障碍）之后可能会有一个普通话的版本…吧…

 

 

 

叶老师和王老师在他们屋窗沿边边上栽了几棵巴壁虎，夏天的时候有学生走他们屋头来，一进门的那个当头上就看得到，窗子防护栏上面藤藤绕藤藤、叶子盖叶子，绿荫荫的好看得很。

 

王老师进去给他泡茶，找老同学上一盘给他带回来的龙井，今年的新茶。叶老师从厨房头出来跟他打招呼：“小邱来啦，随便坐，就当自己屋头。”

 

看到邱非打量他家窗户，叶老师跟他显：都是因为他们王老师喜欢，外头尽载些花花草草，整得跟个大森林两个样。后头连葱葱蒜苗都要自己栽，说是纯天然的味道好。

 

叶老师边说边走过去掐了几根葱叶子。后头王老师拿着茶壶出来，看了他一眼：你又在学生面前说我的坏话？叶老师举双手投降，又回厨房里头做事情去了。

 

作为叶老师的亲传弟子，小邱同学对两个老师屋头居然是叶老师下厨感到稀奇。

 

年轻的时候叶老师本来是不会做饭的，第一次进厨房还是在跟王老师耍朋友那会儿，叶老师头一盘走王老师他们屋头去，王老师准备的晚上吃饺子，自己屋头现包，新鲜得好。

 

王老师在厨房头包饺子，叶老师在客厅头瓜坐起，咋个都觉得坐得不安逸，就到厨房头去问王老师有没得洗菜端盘子之类打下手的事情可以让他去做。

 

王老师想了一哈，也没得其他啥子事情咯，就说你来帮我包饺子嘛。

 

叶老师连连摆手，要不得要不得，我搞不来，帮不上你的忙不说还要给你添麻烦。

 

王老师说没得事，这个简单，一学就会，我手把手教你。

 

听到“手把手”三个字，叶老师郑重其事地想了一哈，于是说那好嘛。

 

结果叶老师硬是滴点儿都没有谦虚，除了王老师正儿八经“手把手”带着他包的那几个，其他的饺子长得奇形怪状不说，还一下锅就散开花，皮是皮馅儿是馅儿的，两个人最后吃了半锅饺子半锅面皮子汤。

 

王老师照吃不误，叶老师自己觉得有点尴尬，在那里打包票说，我现在是不会，等到二天你可以慢慢教我，这盘你给我当老师嘛，我总可以学会的。叶老师这话说完，王老师半天没有睬他。叶老师就紧张兮兮地紧到起瞅着王老师。

 

王老师不动如山，该咋个吃还咋个吃，自己吃不说，还给叶老师夹菜。

 

吃完之后王老师把碗一收，端起就往厨房头走，走到门口回头跟叶老师说了一句：会洗碗不？

 

叶老师懵懵地甩了两哈脑壳——在学校头叶老师基本上吃食堂，做饭洗碗都不用操心，一人吃饱全家不饿。

 

王老师就接着说：那你要不要跟着过来，我先教你洗碗。

 

叶老师心头简直是心花怒放，跟着过来就把王老师手上的碗给抢过来，就像是在抢撒子稀奇狗宝两个样。

 

王老师这时候回头对着叶老师粲然一笑。这一笑简直要把叶老师给稀奇麻了。

 

那些学生娃娃都说王老师看起来有点凶，看着就像是每盘上课的时候都要点名的那种老师，上他的课都没得几个敢逃课的。

 

要叶老师说，那简直是冤枉他们王老师了。他们王老师只是上课的时候比较严肃，喜欢把脸板起，其他时候都是多喜欢笑的。

 

想当年王老师自己还是个大学生的时候，叶老师刚刚上中文系研究生一年级，报道没得两个月导师就把他甩到隔起八帽子远的化学系，喊他去给那些学生讲点“子曰诗云”，熏陶一哈他们。

 

熏陶一哈就熏陶一哈嘛，小叶老师走马上任，站在讲台上看到下面一排一排坐起的学生娃娃扬起脑壳看着他吹牛，心头多新鲜的，忍不住就多看了两眼。这一看不要紧，一哈子看到人堆堆里头的王同学，眼睛就移不开了。

 

王同学长得有点特色，一只眼睛大一只眼睛小——好认又好找。叶老师讲了两天课，其他啥子没有记得，就把他那双眼睛记得梆紧，一上课讲点啥子突然想起要互动一哈，就把脑壳往讲台底下车：小王同学，这个问题就请你来回答一哈嘛！

 

小王同学是个好同学，叶老师问啥子他就回答啥子，假装没有发现叶老师假公济私，从“关关雎鸠”讲到“月朦胧鸟朦胧”，一会儿又是《白头吟》，一会儿又是《长干行》，问些问题一个比一个刁钻，问到小王同学直接举手投降：老师，你问的这个问题我不晓得。

 

不晓得就对了。小叶老师当然晓得他不晓得，不晓得才要问他。

 

既然小王同学不晓得，那叶老师责无旁贷的就要给他补补课。约个时间地点还怪讲究，时间就在天麻扎黑麻扎黑那个时候，地点嘛在教学楼后头的后头的后头的荷花池后头。

 

时间地点都约好了，叶老师就等着到时候过去了，结果这个事情遭跟他住一个寝室的张佳乐同学晓得了。

 

张同学从哪里晓得的喃？他是听到隔壁生物学系的魏琛说的。生物学系和化学系紧挨着的，每次叶老师跑到化学系去就要遇到他，一回二回的，魏琛就发现叶修这个人不对头了。哪里不对头？按照魏琛的说法，叶修这个瓜娃子，眼睛是长在脑壳顶顶上的，平时遇到他眼皮子都懒得抬一哈，这两天还主动跟他打招呼了，简直是怪戳戳的，正所谓事出异常必有妖，这里头一定有文章。

 

魏同学用探求科学真理的精神来探求究竟是啥子勾着叶修有事没事就往他们那头跑，莫得两天还真被他探求出来了，这瓜娃子看起他们隔壁化学系的一个学弟，假公济私的要给人家一对一的“补课”，天天讲些“之乎者也”。

 

魏同学一片好心去给叶修说，你狗子的想得倒好，你不晓得小王同学是他们化学系一块宝，你都没有看到别个明里暗里的给他送了好多秋天的菠菜？你这个漏油的灯盏，人家看得上你才是怪事情。

 

张佳乐同学也一片好心，他说老叶你不要听魏琛那个瓜娃子的，人家条件好你也不差是不是嘛，就是平时有点不修边幅，造型比较的土，走，今天老子带你去洋盘一把，弄个新造型，保证能助你马到成功。

 

小叶老师半信半疑地强行遭张同学拖起去做新造型，理发师拿起剪刀在叶老师脑壳上整来整去，挥舞得洋洋洒洒，整得叶老师心头紧张，一边的张同学手里头拿本上回来这里没看完的画册，眼睛都不抬的给小叶老师加油打气：你放心，我给你看着的，绝对没得问题！

 

好不容易整完了，叶老师对着镜子一看，这家店果然真材实料，抹在他脑壳上的油一点不作假，整得亮汪汪一片，还凹了个桀骜不羁的造型，简直是惨不忍睹。

 

小叶老师看一哈时间又再看一哈镜子，这幅打扮实在对不起观众，奈何约会时间迫在眉睫，只好给热心张同学扔下一句“老子回来再找你算账”就跑回寝室里头去洗头发，使劲搓用力整，欠不得用上洗洁精去把他脑壳上的油花花冲干净，整完了随手捞一块毛巾抓紧时间揉了两哈就飞叉叉地跑起出去，生怕小王同学久等了。

 

小叶老师虚起眼睛看到荷花池后头有个人影子在晃。当时心头就在想：遭了，我是不是迟到了，这盘事情多半要黄。

 

王同学将信将疑走过来，手头还拿着一本翻开的书，犹犹豫豫喊了一声叶老师。

 

叶老师焉耷耷地回答了一声，自嘲说认人不淑，眼光不好，遭后现代的室友介绍给一个野兽派的理发师，整了一个有碍观瞻的造型，他为人师表实在不忍心来辣小王同学的眼睛，只好临时跑回去一切推倒重来，还差点点就要迟到，教训实在深刻，以后要以此为鉴。

 

小王同学看他眼睛耷起眉毛也耷起，怪可怜，抿起嘴巴笑了。

 

小叶老师眼前一亮，张嘴就问小王同学要不要跟他耍朋友。

 

王同学瞥他一眼，哪有头一回约会就要跟人家耍朋友的？

 

叶老师一想也是这个道理，看来这个事情还要慢慢来，循序渐进、潜移默化，着急不得，那还是先讲课，问王同学刚刚在看撒子，书拿过来就讲，讲得引经据典又深入浅出，看王同学听得津津有味，末了又跟他拽诗词，说是看考查一哈他上课的时候听得认不认真。有道是“身无彩凤双飞翼”，那厢王同学接：“又岂在朝朝暮暮”。接完还问：叶老师，你说我是不是接错了？

 

这还得了，这话听在叶老师耳朵里头这跟私定终身那个意思也差不多了。哪还管原来诗里头讲的是什么。

 

王老师后来跟叶老师说，早早有他的一个师兄姓方名士谦的跟他预告过，那个学古典文学的叶修，莫说他平时间看着懒懒散散、有些不修边幅，说些话听起狂得很，简直哪个都不放在眼里，事实上肚子里很喝过几瓶墨水，人还是将将就就算一个才子。这次过来，看他为了跟他见一面近乎毁容，居然还觉得有点感动。

 

要说他的师兄是从哪里听说了这件事情，还是从前头魏同学那里。如此算来对叶老师和王老师的终身大事魏同学还算是功臣一个，再次遇到叶老师，以一副恩人的身份自居，打起招呼的时候都是“呦，叶修你瓜娃子今天又往我们这边跑嗦。”

 

结果叶老师人追到手了就忘恩负义，完全不睬他的魏恩公，人都错过去几步了才突然回头：哎？你是不是生物学系那个魏琛？就是我认得到的那个？

 

魏同学一脸莫名其妙：哎，不是我还是哪个？几天不见你眼睛还不对了哇？

 

叶老师看着他笑得直不起腰。

 

原来是另一个恩人张佳乐同学在热心帮助了叶同学之后觉得自己的造型改造法效果显著，前两天带起魏同学又去洋盘了一把，看起来成果很是明显，走到路上吸引的目光都比以前多一倍。

 

魏同学还要跟他摆谈一哈，叶老师只想摆摆手——他还要走王老师屋头去。王老师喜欢养些花花草草，这几天王老师有事不在屋头，走之前叶老师打了包票保证要把这些小祖宗给照顾好，王老师给他讲的那些哪种要天天浇水，哪种浇不得水，哪种要放到太阳底下都认认真真记到小本本上，每天都要去挣表现，做完了就好给王老师汇报，今天本来就下课迟了，他恨不得长出来两条飞毛腿，马上就飞到王老师他们屋头去。魏同学想跟他说撒子，鬼才要去听。

 

小叶老师给化学系的同学熏陶了一个学期之后功成身退，专心专意给王同学一个人当老师，周末就开课，讲啥子随王同学定——要听撒子讲撒子。王同学认真想了一哈：那你给我讲政治嘛，我们下个星期要考试。

 

叶老师抠抠脑壳，本来想说我是学古典文学的，政治那多是近现代的事情，不属于我的专长范围。但是看到王同学亮晶晶的眼睛立马就表态：可以！想听撒子都可以！

 

政治课要喊他们写心得体会，王同学写实验报告画装置图速度嗖嗖快，对到“心得体会”这种题目就只能咬笔脑壳。叶老师大手一挥，莫得事，我教你！

 

叶老师其人还是叶同学的时候就最不耐烦政治，想当年自己政治考试的时候都是勉勉强强擦边过，现如今鼓了八帽子的劲跑去图书馆借回来一大堆的马克思列宁，天天就跟在这些伟人后头捡捡捡、学学学，每日蝇头细批，丹黄烂然，欠不得用上自己毕生的文学造诣，笔走龙蛇整出来一篇平身最得意不过的锦绣文章，然后又从内容到内核，从本身到延伸都一一细细传颂给王同学晓得。

 

叶老师心里头算盘打得安逸——这下子他也算是给王同学有过不正当关系的人了，以后小王同学以后要是胆敢移情别恋，那我就要把王同学的政治作业是我做的这件事给捅出去。好在王同学是个好同学，最后没有给叶老师机会。

 

然王同学内心担忧：你写这么好，老师岂不是一下子就看出来这个不是我本人的文笔！不行不行！遂自行删删改改，把那些文采飞扬一看就要露馅儿的段落全都去掉，换成自己的语言，再加几笔叶老师讲过的现成的例证和体会。如此一来，最后居然得了一个“优”。叶老师嬉皮笑脸来邀功请赏，王老师就邀请叶老师去他们屋头做客，这才有了后头的故事。

 

后头王老师果然说话算话，风花雪月唐诗宋词改成了锅碗瓢盆茶米油盐，王老师循循善诱，教会了叶老师咋个在厨房施展，徒弟带出来之后老师就功成身退，成功退化成饭来张口的状态。叶老师一看这个势头不对劲，但有道是君子一言驷马难追，想当年说过的话这会儿也不好反悔了，他还能咋个办喃，只有将就他们王老师了。

 

叶老师后时候想起来就把这个事情在上课的时候摆给学生听，意思是跟他们找点共鸣。岂料学生们根本不买账，呜呼哀哉：天嘞，叶老师上课又虐狗了！这课莫法上了！

 

叶老师摇头叹气，你们这就过分了嘛。说到底叶老师其实只是想给现在的年轻人讲，还是要相信爱情。

 

Fin.